Эссе и статьи

Нихао! Ан-йо!
Че-че лечо!
Ахахахахаха, с последним моя выдумка.
Первое это приветствие на китайском. Второе на корейском.
Всем здрасте и здравия желаю! Я сегодня приготовила одну прекрасную Нуну(милое обращение к девушке) которая вальяжно ни страшно отполировала саму себя.
Достойная актриса.
Достойная модель.
Достойна внимания и веры.
Вот веришь её игре, веришь её таланту, веришь её Вере в свою роль.
Очень красивая душой.
Берёт от своей жизни бесценное внимание, где невозможно забыть.
Как быть?

Я просмотрела с ней две дорамы:

Спаси меня - о фанатизме и сектизме в деградационном мире. Родители внушают детям свои больные идеи, дети потом болеют слабоумием и умирают в жестокой травле. Надо заметить, что здесь есть и хорошие семяна. Бог не такой каким мы все, по-разному восПРИНИМАЕМ.
Бог это Человек. Человеку свойственно Расти либо Гнить.
Злые люди не Атеисты. Злые не, не верующие в Христа. Будду.
Зло это цель где больше людей по Выгоде. А где выгода, там и бедствия...
Дорама тяжёлая. Много смертей. Но героиня проРВЁТСЯ на свободу. Чувствую с ней духовную связь, и это показатель что никто не одинок в этом мире.

Я псих, но это нормально - ОТКРЫТИЕ! Она опять попала в точку, не знаю но я очень хорошо её чувствую, её антисоциальное состояние можна назвать кратковременным термином ПРЛ(пограничное расстройство личности) и это не всегда хорошо для человека, он может резать себе вены и необезятельно это СУИЦИД. Это невыносимая Боль внутри, от фонтанирующих эмоций. Это не всегда спасение в кабинете психологии, это не выход и не решение.

Вы ж не заставите свою дочь или сына изменить их традиционные взгляды, в сексуальной жизни?

Таких людей просто нужно ЛЮБИТЬ.
Не менять под свои мысли. Общественных труселей и целей.
Слава богу, миф о каждой Тваре по Паре все ещё актуальна и не теряется из Сундука.
Эту дораму я очень люблю, может встретится такой псих, где будет также сдерживать мои Эмоции и любить не за лицо.
Не теряю веры, но забуду скорее.
Эта дорама ДОСТОЙНА ВНИМАНИЯ. ОНА ПОНРАВИТСЯ ЧЕЛОВЕКУ КОТОРЫЙ ЛЮБИТ СКАЗКИ.
Плюс в дораме красивая и со смыслом музыка❤

Ловите:

YOUNGZOO - Puzzle
Heize - You're Cold (эта ❤)
Park Won - My Tale
Sam Kim - Breath

Утро. В самый обычный день, в самом обычном городе проснулась самая обычная девушка. Правда, имя у нее было не обычное, Венера. Она любила мягкое, свое, утро. Каждый день, едва открыв глаза или даже в полудреме, она говорила одни и те же слова. Именно сегодня я радуюсь, именно сегодня я принимаю все самое лучшее. Я с любовью отношусь ко всему живому. Я честно работаю над собой. Я с благодарностью принимаю все полученные благодати. Непременно на ее сонном милом личике появлялась улыбка, это волшебные слова, которые дают жизненную энергию и готовность творить, давать и принимать. Жизненный баланс, в общем, она старалась соблюдать. Немного растянуться, сладко потянуться, завтрак, утренний кофе «О боже как же он прекрасно пахнет», – сказала Венера. Немного волшебства на лице с помощью помады и туши. Вуаля! Теперь я неотразима ни в одной луже.

По дороге на остановку Венера думала, как же прекрасно вдыхать утренний воздух на все легкие и ощущать себя счастливой, просто так. Ой, только спинку выровнять надо, я же Богиня.

В маршрутке всегда можно увидеть или услышать что-то интересное, если конечно твои глаза открыты и уши слышат. И это не про здоровье физическое, а про способность видеть мир. Не иметь привычки фокусироваться только на плохом вокруг.

Этот день был особо щедрым на перлы и новые старые открытия для Венеры. К подъезжающей маршрутке кинулась толпа. Жаждущие человечки пытались хоть как-то втиснуться в переполненную машину для камасутры на колесах. Венера робко подошла и поняла, что шансов нет. Люди проявляли более жестко свою жизненную позицию. Цель попасть в маршрутку любой ценой. Она тут же задумалась, с таким характером далеко не пойдешь, если буду пасти задних. Она леди, не дралась локтями, но была настойчива. Заняла свое законное место победителя. Ну и пусть моя победа маленькая, зато из этих маленьких складывается целая жизнь, думала Венера, слегка улыбаясь глядя впритык в лобовое стекло.

Рассматривая в окне людей, дома, деревья, она вдруг услышала молодой красивый голос. Повернула голову, увидела привлекательную девушку лет 30-ти. Но то, что она говорила, Венере резало ухо и повергло в недоумение. Она видела ангела во плоти перед собой, а говорил как будто пацан подросток. «Нифига себе у тебя сумка, где стырила? », – говорила она подруге. Тут включился второй ангел в разговор: «Та этот крендель, что за мной решил приударить, не отстает никак, шмотки, подарки мне тащит, наверно думает я слабачка и сдамся сразу. А вчера кошака притащик, прикинь? Но меня не купишь! Я ему сказала – отвали! ».

Вдруг пришло прозрение к Венере. Казалось, в ее глазах ангелы и демоны в ритуальном танце сражались за жизнь в ее голове. «Вот это дааа….., – подумала Венера, – неужели и я так выгляжу со стороны, когда употребляю эти жалкие словечки? Да, конечно так и есть. Нет, я конечно не святая и есть моменты, когда именно конкретное словцо подойдет лучше всего для описания гаммы чувств. Если точечно и по делу – можно! » И дело не в осуждении. Как воспринимают мужчины эту речь, которую произносит женщина, от которой они ждут нежности, и тепла? Если ты не хочешь, чтоб выросли усы или стальные яйца, не веди себя так, вызывая дух соперничества. Ангелы и демоны подписали мировое соглашение, и она снова продолжила смотреть в окно.

На одной из остановок зашла мама с маленьким ребенком. «И что, никто не уступит место», – подумала Венера. Тут же в голове поднялась буря мыслей, там же парень сидит молодой, и там тоже. Неужели будут продолжать игнорировать? Встану я тогда, но почему я всегда уступаю место, молодой должен уступить старшему, или просто беременной, или ребенку, или инвалиду. Получается я всегда в позиции, что нужно уступить место кому-то, другим наплевать, а я значит сердобольная, сижу тут мучаюсь и разговоры с совестью веду. В каком возрасте я могу законно сидеть на своем месте, и не переживать о том, что я должна кому то? Фух, хватит! Больше никаких угрызений совести. Я достойна быть. Решено.

Солнце уже высоко, птицы поют, Венера расплылась в улыбке, прищуриваясь от света глядя в небеса. Одной ногой пишет, другой зачеркивает. Еще чуть-чуть и буду на работе. На встречу прохожие кто куда, спешат, говорят по телефону в общем, жизнь кипит. На узенькой дорожке приходится сложнее разойтись с людьми. Обходит, уступает, пропускает. Что же я делаю, подумала Венера? Вот интересно, а почему не он отошел в сторону? Я стараюсь, как то пропустить, а человек идет прямо, как и шел! Люби себя, будь уверена в себе и своих действиях, сказала сама себе немного растерянная девушка.

Мысли мы кое-как отслеживать можем, и медитировать и настраиваться на позитив, и обещать себе, быть счастливой мадамой. Конечно, если прикладывать усилия к этому. Но какая интересная штука наше физическое тело! Вот мозг управляет им, подсознательно мы дышим, ходим, отдергиваем руку от горячего. Сознание может обхитрить вас и заставить думать про себя то, что не является правдой, когда вы живете в позитивном позитиве. Надеваешь улыбку и как Леся Украинка писала…

«Что, болит? », – бывало спросят,

Только я не признавалась —

Маленькой была, но гордой, —

Чтоб не плакать, я смеялась…

Получается, если ты говоришь, что счастлив, а дома в одиночестве хочется рыдать, то ты имитируешь жизнь, а не живешь. Признайся в этом по честному себе.

Но тело, оно не врет! Венера не думала, а просто делала определенные действия продиктованные
подсознанием. Тело показало, что еще есть над чем работать, она совсем не расстроилась, а даже наоборот. «Боже, как я благодарна тебе и моим учителям, за то, что я могу быть искренней, собой и с благодарностью принимаю этот урок», – сказала она вслух.

В самый обычный и ничем не примечательный день, случились важные открытия. Оставшуюся дорогу до работы Венера благодарила своих учителей и наставников. Всего на всего пришло время собирать плоды. Сначала сеешь семена, инвестируя в себя время и средства. Окружающие подливают масло в огонь, мол, зачем тебе это надо….? Главное верить в себя и честно работать или даже «вкалывать над собой». Чувство БлагоДарности творит чудеса. Добрые дела не проходят бесследно.

Важно осуществлять мечты, быть собой и всегда открывать чуду дверь, когда оно стучится к вам.

Погружаешься в свое страшное-прекрасное и молчишь не спеша, аккуратно. Рассматриваешь со всех сторон свою внутреннюю суть и желания. А бывает так, что и желаний нет. Сил нет, меня нет. Забыться бы…

Нет, что за бред! Я сейчас же найду свои таланты, веру в себя, любовь, силы, вдохновение. Я точно знаю, что они у меня есть, вот только сомневаюсь часто. Талант это или нет? А что если не получится? Что об этом скажут? Как только начинаю расправлять крылья, люди вокруг… вместо меда дегтя подкидывают, чтоб жизнь медом не казалась. И все опять #СтошаГовназад.

Внутри так страшно, когда ты в голове. А вот когда внимание в сердце совсем по-другому чувствуешь! Кажется, сейчас хорошо, когда в животе летают бабочки от идеи, рожденной в сердце. И все получается, и все в радость и я счастлива. Только бы найти сил, обрести веру и потерять страх.

Бунт. Злость. ЖАЛОсть душит с удавкой.
ЗлоРАБство сделать БОЛЬно своему сердцу. Которое очернело с жаждущей ненавистью.
Нет, это не безОТВЕТная любовь.
Нет, это не мазохизм.
Нет, это не "красиво".
Это Жадная "любовь" которая и есть саморазрушение.
Духовная Война.
Всю жизнь стремлюсь найти утешение в чужих объятиях. Но чем больше дают, тем жадней мои желания.

Мало. Опасно. Гадко.
Хоть меня и полюбит Принц или Грешник, не смогу насытится и быть "СЫТОЙ" той любовью в которой Жажда Жадности.
Откуда она взялась?
От недостатка родительского внимания. От папы.
Так, СТОП!
Не повторять вновь ОШИБКУ.
Шибкая пропасть и лёгкая добыча жалких слёз.
"Зачем тебе это Альбина?"
Пересили эту жадную жалость внутри. Не повторяй, то что не твоё. Не иди чужой дорогой. Борись. Настоящая Любовь не имеет ничего общего с жадным вниманием привлечения своих НЕДОСТАТКОВ.
Чем тут кичиться?
Что здесь забавного?
Каждый жаден и ненасытен.
И не будет. Пока не поймёт, что это не приносит никому, никакую пользу.
Если когда-нибудь.
Жадность удерживает уходящего.
Давит на жалость.
Травит язвой.
Обмазывает грязью.
Харкает слизью.
Вредная для здоровья.
Противная Сердцу.
Смертельно для Души.
Не повторяйте то что не Ваше. Не носите Крест своих родителей.
Творите любовь не в Обидном Прошлом.
Вы это Сейчас и Здесь.
Вы не Узник грехов.
Выбери Любовь, где нет Осуждения❤
Исцеление, это Цель в которой больше сил на Прощение. Не чужих пороков.
На любовь в Любви, где эта жадность ничто по сравнению.
Благодарю вас за прочтение, в пользу к вашим размышлениям.

На эту публикацию, меня вдохновила история матери, которая очень переживает за свою дочь, где неожиданно начинает всех нас испытывать Жизнь, преподнося болезни, проблемы и невозможность выбраться из этой Депрессии, ломая каждого по-своему, с недопониманием "За что?" и потом выйти из этого состояния удаётся не всем.
Вопрос звучал так:
"Альбина добрый день, хотела спросить а когда у вас началась алопеция? У меня, у дочки. Я как мама с ума схожу, уже сама не знаю как жить. Мы в 3 классе это ужас."
И тут я понимаю, как больно было и моей матери видеть лысеющую дочь. И сколько мне пришлось времени, потом осознать что не в этом красота кроется.
Благодаря замечательным людям, которые и показали это.
Здесь даже не в самой алопеции причина, потому что это не проблема, от которой нужно скорее ИЗБАВИТЬСЯ.
Проблема начинается с Непринятия Себя в Социуме через Свое Зеркало.
Которая зачастую развивается от самих родителей.
Если мама в шоке, то и ребёнок будет ПОДАВЛЕН.
Я не мама, но понимаю чувства дочери, на которую выпало такое "счастье", и в первую очередь мне сейчас ВАЖНО НЕ ЗАЦИКЛИВАТЬСЯ и окунуться в СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО, которое мне поДАРИТ моя мама. Папа. Дедушка. Бабушка. Кто угодно.
Где потом я сумею, спокойно влиться в компанию, реагируя на такие провокационные вопросы:
"А где твои волосы?" ответом будет:
"Съела, и твои съем" :)
Алопеция это не "приговор". Как и другая физическая потеря, прошу прощения за такое сравнение.
Человек рождён не просто чтоб умереть в своих мучениях, а увидеть в своих проблемах и болезнях настоящую и искреннюю Благодарность, где его существование приносит Добрые Плоды.
Попиарить свою красоту лица могут ВСЕ.
А помочь мозгами и делами...выборочно.

Дорогие Родители!
поДАРите своим детишкам любовь, не скандируя и не унывая, ведь это самый лучший поступок - ВДОХНУТЬ РАДОСТЬ, где ребёнок захочет смотивировать других и осознать что он или она Ценные в первую очередь для Самих Себя.
И все это благодаря Вам. Учитесь любить Любовь глазами ребёнка❤
Будьте Сильными и все получиться (ответ моей мамы:)).

На публикацию меня вдохновила маленькая ручка одной очень сильной и непосредственной девчонки Вероники, в которой помещается огромное СЕРДЦЕ ИСКРЕННОЙ МУДРОСТИ.

Мы обе Алопетянки. Обе лысые девчонки и "жертвы" Буллинга в Совковом Обществе.

Как это связано?

Нас должно было ДОБИТЬ.

ЗАГНАТЬ В УГОЛ.

Чтоб мы стали жертвами своего ПРОШЛОГО.

Фигушки!

Проще обвинить одноклассников, однокурсников, коллег в своих СТРАХАХ и НЕРЕАЛИЗАЦИИ стать СОБОЙ.

Только это не поможет, ведь не там корень проблем.

Я когда родилась, в семье происходили скандалы и вечные пьянки.

То есть мне не стоит, было и рождаться, авось бы и все было ладно?!

Но проблему бы это не решило.

Если человек ограничивает своих детей от ненужной им информации, то это происходит не ради того чтоб спасти своих чад, от чего то дурного и плохого, а чтоб они не могли думать и отвечать за СЕБЯ.

Как в школе, на перемене дали мне под жопу и всем смешно, мол так позволено и это НОРМА.

Но потом, эта "норма" превратилась в КОМПЛЕКСЫ.

Все так спокойненько забыли, а мы думаем не повеситься ли нам на радость этим "обидчикам"?

Ну повесимся и что? Месяц погорюют и плюнут.

Я пришла сюда, не чтоб УМЕРЕТЬ.

Я пишу сюда, не чтоб увидеть ЛАЙК.

Я не смогу Помочь Вам Всем, но единственный шаг за Выбором.

Выбор творить Добро или сеять Зло?

Выбор за Вами, и это ваш вклад в свою Часть.

Я всю жизнь привязана к людям. Это очень ОПУСТОШАЕТ.
Раньше я думала, что это и есть проявление Любви. Нет. Это нелюбовь к себе и окружающим людям.
Когда ты всю СЕБЯ расщепляешь во "благо" общения в обществе.
Когда ты боишься остаться одной.
Когда тебе срочно надо НАПОМНИТЬ О СЕБЕ!
Когда ты хочешь казаться "счастливой", вместо того чтоб действительно работать над своим СЧАСТЬЕМ ВНУТРИ.
Когда ты тупо и бездарно обвиняешь своих родных и друзей в ущемлении своего ЛИЧНОГО ПРОСТРАНСТВА.
Привязанность + Ожидание = Фиаско.
Я привязываюсь, потому жду от этого человека КОНКРЕТНЫХ ЧУВСТВ (SOS!) и в итоге Фига.
Человек *пипипи* (нецензурная брань) не "сумел" дойти до нужной кондиции в проявлении НУЖНЫХ МНЕ ЭМОЦИЙ.
Будь он неладен! Да чтоб у него...пипипи и пипипи. Фух, перевела дух.
И тут в ответ получаю:
"Мы тебе ничего НЕ ДОЛЖНЫ! НАХАЛКА И ЭГОИСТКА."
Замкнутый круг.
Легче мне от этого не стало. Они живут себе хорошо, а я не могу. Потому что потратила все свои расходы на ОПУСТОШАЮЩИЕ ПРИВЯЗАННОСТИ.
Где ж тогда Любовь?
В Себе. В Сердцебиении. Там где ты чувствуешь Вдохновение от этого классного чувства.
Я задумала писать свою НОВУЮ сказку. И мысли которые меня подстигнули, они ничего общего не имеют с опустошением и навязанной привязанностью.

Расстворись в своей Любви. Делай то что ТЕБЕ нравиться, и приносит ПОЛЬЗУ❤
Не привязывай Freedom. Ведь это и есть Ты.

Моя жизнь - преодоление. Это не просто слова это действительно вся моя жизнь.

  Трудно описать чувства, когда вокруг бегают дети красиво одетые бегут в школу. А ты не можешь сделать ни шага. ДЦП почти приговор. Трудно обнажать свою душу до дна. Я всегда думала: вот пойдут мои ноги бегом побегу в школу и буду учиться лучше всех.  Я с жадностью слушала рассказы сестер о школе. 

  С 1-6 класс училась дома. Прошла программу  за 4 года. И всё это благодаря моей первой Учительнице Рудевой Г. И. Я за это ей очень благодарна.     Свершилось чудо, я сделала свои первые шаги, за что огромное спасибо Тете Салтанат народному целителю, хотя врачи  улучшения не обещали. 

Какие это трудные шаги знаю только я и моя мама. Я неуверенно шла маленькими шагами. И рядом всегда должна была быть опора, страховка. Так я хожу до сих пор. В ходу одна или две трости, ходунки но главная самая опора это мамина поддержка и в физическом и в моральном плане. Падала вставала и шла дальше. В 7 класс я пошла в школу.  Дома мои родные моя семья создали все условия по возможности для моей жизни.

В школу туда и обратно возили меня на машине.

   Спасибо одноклассникам и учителям меня никто не поднимал на смех. Школу я окончила и получила аттестат. 

  У меня было огромное желание учиться дальше. Я не хотела думать как будет не легко моей маме возить меня в город когда придет сдавать сессию. Я окончила колледж и университет. Получила диплом по образованию я юрист. Я преодолела все неудобства. После лечения у тети Салтанат я начала писать стихи  а позже и очерки Посылали их в различные издания и их стали печатать. Перед моим взором всегда стоял образ Шакшакбаева. О котором я узнала со школьных лет. Меня восхищает сила его духа. Умение не сослаться и быть полезным людям. Побывала я на конкурсах со своими стихами и занимала призовые места.  Много читала и продолжаю читать сама.  

    Моя душа не знает покоя. Мне всегда хочется больше чем я достигла. Большим моим помощником стал интернет. Я здесь общаюсь, прохожу обучение дистанционно: курс ешко Журналистика. Читаю книги в электронной библиотеке. 

   Я получаю пособие по инвалидности. Но сколько потрачено средств родными за всю мою жизнь. Ведь было лечение по  болезни, посещение реабилитационных центров и т.д.

Мне говорят, что я должна быть благодарна, за то что имею это так.

Но как же мне хочется самой зарабатывать на жизнь, делать что-то полезное, иметь свою семью и многое другое.

 Человек многого может достичь, надо только стремится преодолеть всё трудности на жизненном пути, а иногда и самого себя.


Тлеулесова Алмагуль

Когда-то, на свет появилась прекрасная, добрая, породистая сердцем наша замечательная сиамская кошка Михалина. И спустя время, её украли. Очень мы с мамой грустили, да и не по породе, а по нашей Кошке, которая стала нашим маленьким Другом и Окошком.

Недавно мне предложил почитать мой друг (Лёша Иванцов) книгу "Жизнь с ламой" Лобсанг Рампа.

Точь в точь описание от нашей кошке, я читаю как будто повествование о жизни сиамских котиков, от лица Михалиночки.

Какой здесь язык?

Какая манера слов?

Какие изящные и ни с чём не сравнимы ругательства:)

Какая здесь любовь человека к кошке, и наоборот.

Я читаю и возвращаюсь в своё детство, которое увы не вернешь уже.

Много и уникальных кошек было в нашей с мамой жизни, настолько от них исходила преданность, ранимость, беззащитность перед другими людьми которые неизвестно что могли сделать с ними.

И каждая, каждый привносили от себя, что-то что и мне, до сих пор невдомек, а не "случайно" ли они ЖИЛИ с нами?

Мистика, Эзотерика, Психоделика.

Но факт есть факт, кошка и есть ФЕНОМЕН ДОБРА вокруг, даже самый противный человек в глазах людей, проявит заботу о животном.

Помню по моей памяти, одна женщина дико не любила Людей, которые в ответ не любили её за Вонь в собственном доме, которую развели её же домочадцы - котики.

Можна не любить человека за что-то хорошее, но животному плевать, лишь бы Хозяин любил и его в ответ. Животные настолько редкий вид экземпляра Дружбы, что это существенно компенсирует сам Дефицит в человеческом общении.

Почитайте эту прекрасную книгу, и поделитесь своими историями о ваших животных, которые привнесли изменения в сторону вашей жизни

Сейчас в двадцать первом веке, многие знают по рассказам в интернете, что такое любовь. Много различных постов, где описано, что это нехватка человека, сколько бы вы времени не находились вместе, вам всегда будет мало этого человека. Так же пишут, что, когда любишь человека, ты готов ради него на все. Готов отдать последнее, чтобы у него было все хорошо, чтобы он был счастлив.
Любовь бывает разная. Существует любовь к животным, к еде, к жизни, к запахам, к работе, к путешествиям и ещё сотни различной любви.
Любовь для меня-это когда, человек готов проводить с тобой все своё свободное время, когда он будет на твоей стороне, хоть ты будешь и не прав. Он никогда тебя не предаст. Всегда поддержит. Это когда вы ругаетесь, но приходите к здравому ответу, и понимаете, что ругались просто из-за ерунды. Что даже после таких моментов, ты готов терпеть его, потому что ты понимаешь, что без этого человека, тебе будет одиноко. Когда ты пытаешься уснуть, но мысли лишь о нем: как он себя чувствует, в порядке ли он сейчас, когда тебе приятно слышать имя этого человека. Ты готов сутками находиться рядом с ним и в горе и радость.
Когда теряешь человека, мысленно ты умер, ты пуст, будто тебя больше не существует. Ты готов все отдать, чтобы снова увидеть его, либо же услышать голос, хоть немного своего времени провести с ним рядом. Даже спустя годы, ты будешь помнить его и вспоминать лишь с теплом и улыбкой.
Это когда ты выбрал, и ты понимаешь, что она(он) твой человек. Твой выбор, и ты никогда не сможешь притронуться к другой, ни мысленно ни физически.
Опять же, любовь-это наркотик, действие которого очень долгое, а отходняк еще дольше и мучительнее.
Любовь-это раствориться в человеке полностью. Каждый из нас любил или любит, все понимают по своему.
После этих прекрасных чувств, наступают всегда плохие ощущения. Но некоторые люди держаться, и проходят через все трудности в отношениях, и после все рано вместе. Но некоторые не достаточно сильные, те, кто не в состоянии терпеть все эти трудности. И в конечном итоге люди расстаются, как бы это глупо не звучало.
Но это и есть любовь, что-то не точно необъяснимо, но прекрасное.

Все наши проблемы – от недосказанности и недослушанности.
Если бы люди научились вести диалог – жить стало бы проще, радостнее.
Диалог, построенный на любви.
Это же так просто: "я тебя люблю: мне есть что тебе сказать" и "я тебя люблю: я хочу тебя услышать".
Всё сразу встало бы на свои места.
И не было бы ни проблем, ни конфликтов, ни ссор, ни воен.
Просто потому что один с любовью говорит, а второй – с любовью его слушает.
Чудо, не правда ли?..

Многие начинающие авторы в начале своего писательского пути сталкиваются с проблемой отсутствия вдохновения. Так неужели оно так нужно? Что такое вдохновение, и почему его так порой не хватает? можно ли писать без него? Об этом и кое о чём другом в нашей сегодняшней статье.

Вдохновение — это такая штука, которой нету, когда она очень нужна. Но так ли она нужна? Конечно, лучшие произведения создаются писателями, на которых снизошла муза, но можно обойтись без этого.

Рассмотрим два основных вида написания произведения: по вдохновению и по идее.
Те, кто пишет под воздействием музы, вдохновлены погодой, прочитанной книгой, просмотренным фильмом, собственной влюблённостью и пр. Ими ничего не движет, они пишут для себя (или для отдельно взятого лица, бывают исключения). Из вдохновения рождаются лирические произведения, в основном, стихи.
Почти все остальные пишут, опираясь на какую-либо мысль, идею. Например: проблема экологии, люди забывают подвиги предков, короче, всё, что имеет мораль и сюжет.

Также существуют люди, которые пишут глупую юмористическую литературу, которая не имеет морали. А без морали книга - не книга, а деградация. Увы, но в наше время такой литературы очень много, её пишут, так называемые, "рифмоплёты" (если это стихотворения) и другие подобные люди. Они гонятся за известностью и, увы, её получают.

Ну, и, конечно, научная литература тоже пишется без вдохновения, идеи и морали, но на то она и научная.

А как пишете Вы? Что Вас вдохновляет? Пишите в комментариях!

"Братья Карамазовы" - одна из пяти лучших книг величайшего русского писателя Фёдора Михайловича Достоевского.

В этой книге Фёдор Михайлович, как и во всех остальных своих книгах, поднимает серьёзные темы.

Основная тема книги заключается в её заключительной двенадцатой книги "Судебная ошибка". Здесь один из главных героев, а именно, Дмитрий Карамазов падает, сражённый несправедливостью, предательством и ревностью.
Этот герой олицетворяет всю Россию того времени, и это мы прекрасно слышим из речи прокурора.

Вообще, в этой речи заключена вся основная мысль произведения, всё то, что хотел сказать автор. Прокурор не прав лишь в том, что касается дела, всё остальное это крик души самого автора.

Кто-то скажет: "Как? Ведь Дмитрий отцеубийца и вор!". Ответим словами самого Мити: "Дмитрий Карамазов - подлец, но не вор!", а уж тем более не убийца. Так кто же? Давайте разбираться!

Заявим сразу, это не Дмитрий. Он гуляка, пьяница, если так хотите, подлец, но не убийца. Он очень благородный, и нельзя не верить в его чистосердечный вопль души "В крови Григория виновен, но не в крови отца!" (NB. Григория он всё таки не убил, но ранил).

Интересный факт. Достоевский написал "Братьев Карамазовых" после встречи с каторжником, который был обвинён в отцеубийстве, но потом был ОПРАВДАН.
А что же Иван? Да, он отчасти виновен в убийстве отца. Но всё же это сделал Смердяков. Вспомните главу, где Смердяков признаётся Ивану в своём злодеянии. Но он говорит "Я убил, а убийца вы". Давайте разбираться дальше!

Убил Смердяков, а виновен Иван? Как так? А вот так.
Иван знал о замысле лакея, но пренебрёг этой информацией, по сути дал Смердякову разрешение на убийство. Не понятно, делал он это в корыстных целях, или не просто не понял всего дела, но он всё равно не знал, как это для него обернётся.

Итак, убийца - Смердяков!
Из признания лакея мы видим, что он собирается на украденные деньги начать новую жизнь, но чувствую угрызения совести, признаётся Ивану и отдаёт ему украденные деньги, но признаваться он не собирается, ведь у него есть на кого скинуть вину. Мучимый совесть он вешается.
Иван понимает свою вину и идёт в суд и признаётся, но ему, больному горячкой, не верят, говоря, что тот в бреду.
Боясь за Ивана, бывшая невеста Дмитрия, Катерина Верховцева представляет суду письмо, написанное за два дня до убийства, в котором Митя обещал убить отца. Тем самым Катя предаёт подсудимого. Митя несправедливо осуждён.

В эпилоге Катя и Митя прощают друг друга, а Катя обещает устроить побег.

Вообще, книга очень сильная и полезная. Все темы, поднятые в ней, актуальны по сей день. Всем рекомендую прочитать.

На этом всё, спасибо за просмотр! Жду Ваших лайков и комментариев!

Книга Александра Беляева "Человек-амфибия", наверняка, знакома всем. Если вы не читали саму книгу, то точно смотрели одноименный фильм. Я, большой любитель книг, в данном случае заявлю: "Фильм во много раз превзошёл книгу!"
Следующим делом, я смело скажу, что книга куда хуже, чем я ожидал. Тем, кто ещё не читал её и не смотрел фильм я дам такой совет: "Сначала книга, потом фильм!" Почему же так? Сейчас объясню!

Повторюсь, что хвалёный "шедевр" меня сильно разочаровал! Этому есть несколько объяснений.
Во-первых, я посмотрел фильм раньше, чем прочитал книгу, и поэтому ожидал от книги превосходства над экранизацией. (Об отличиях напишу ниже.) Ожидания мои, как Вы уже сами догадались, не оправдались... Вот поэтому, я давал Вам совет читать сначала книгу.
Во-вторых, книга написана очень плохим слогом и в очень плохом стиле. Предложения кратки и очень (здесь я употреблю это слово в отрицательном смысле) лаконичны. В данном случае, "краткость — НЕ сестра таланта"! Если Вы любите краткий стиль, то это книга для Вас. Но такой стиль не по мне.
В-третьих, отвернёмся от стиля и вида написания и обратимся к сюжету повести. В этой книге доктор Сальватор предстаёт в образе хирурга, который хочет изменить мир, усовершенствовать человека, построить утопию. Добиваясь своих целей, он идёт наперекор матери-природе. Он спасает людей, но какой ценой! Леча людей, он проводил над ними эксперименты, заменяя их органы на органы животных. Такие звери больше не могли жить, и он соединял их с другими животными. Так на свот появлялись уроды и чудовища.

"Сад был наполнен разноголосыми криками, пением и щебетанием птиц, ревом, писком и визгом животных. Никогда еще Кристо не приходилось видеть столь необычных животных. В этом саду жили невиданные звери. Вот, блестя медно-зеленой чешуей, перебежала дорогу шестиногая ящерица. С дерева свисала змея с двумя головами. Кристо в испуге отпрыгнул в сторону от двухголового пресмыкающегося, зашипевшего на него двумя красными ртами. Негр ответил ему более громким шипением, и змея, помахав в воздухе головами, упала с дерева и скрылась в густых зарослях тростника. Еще одна длинная змея уползла с дорожки, цепляясь двумя лапами. За проволочной сеткой хрюкал поросенок. Он уставился на Кристо единственным большим глазом, сидевшим посреди лба. Две белые крысы, сросшиеся боками, бежали по розовой дорожке, как двухголовое и восьминогое чудовище. Иногда это двуединое существо начинало бороться само с собою: правая крыса тянула вправо, левая – влево, и обе недовольно попискивали. Но побеждала всегда правая. Рядом с дорожкой паслись сращенные боками «сиамские близнецы» – две тонкорунные овцы. Они не ссорились, как крысы. Между ними, видимо, уже давно установилось полное единство воли и желаний. Один уродец особенно поразил Кристо: большая, совершенно голая розовая собака. А на ее спине, словно вылезшая из собачьего тела, виднелась маленькая обезьянка – ее грудь, руки, голова. Собака подошла к Кристо и махнула хвостом. Обезьянка вертела головой, размахивала руками, похлопывала ладонями спину собаки, с которой она составляла одно целое, и кричала, глядя на Кристо. Индеец опустил руку в карман, вынул кусок сахару и протянул обезьянке. Но кто-то быстро отвел руку Кристо в сторону. За его спиной послышалось шипение. Кристо оглянулся – Джим. Старый негр жестами и мимикой объяснил Кристо, что обезьянку нельзя кормить. И тотчас же воробей с головой маленького попугая вырвал на лету кусок сахару из пальцев Кристо и скрылся за кустом. Вдали на лужайке промычала лошадь с коровьей головой. Две ламы промчались по поляне, помахивая лошадиными хвостами. Из травы, из зарослей кустарников, с ветвей деревьев глядели на Кристо необычные гады, звери и птицы: собаки с кошачьими головами, гуси с петушиными головами, рогатые кабаны, страусы нанду с клювами орлов, бараны с телом пумы…"

Рассмотрим отдельно самого Ихтиандра. Из книги мы узнаём, что он сын Бальтазара, его привезли к доктору маленьким ребёнком, который был при смерти. Врач вылечил его, но сказал, что мальчик умер. Получается, что доктор украл ребёнка и проводит над ним эксперименты! Какой кошмар! Поэтому, когда Сальватор попадает в тюрьму никакой жалости к нему не возникает...
А автор вроде как на его стороне...

И ещё. В книге есть некий епископ, который выступает против Сальватора стем, что Сальватор портит Божии творения и говорит, что человек, сотворённый по образу и подобию Божию, не совершенен. Это, говорит епископ, богохульство!
Также епископ хочет убить Ихтиандра, так как само его существование и есть богохульство. Как это ни странно, но все остальные члены суда с ним соглашаются и подсылают к Ихтиандру человека, который должен (к счастью он этого не сделал) его отравить.
Хочется сказать автору: "Уважаемый Александр Романович! Вы пишите про XX век. Какая инквизиция?! уже вроде ведьм на кострах не сжигают..."

Ихтиандр сын индейца Бальтазара, а не доктора Сальватора. Это очень важное отличие. Сальватор проводит опыты на чужом ребёнке.
Ещё одно очень важное отличие. Помните, как Ихтиандра посадили в бочку, и он провёл в воде слишком много времени, из-за чего больше не может жить на суше? Это, наверняка, самый жалостный момент фильма... Но в книге это произошло из-за того, что он много времени проводил на воздухе, встречаясь с Гуттиэре. Сам виноват!
Про Сальватора я уже написал. В книге он не добрый доктор, а вполне даже "нехороший человек".
Есть ещё много отличий, но не буду спойлерить. Посмотрите, почитайте и сравните.
А что вы думаете о книге Александра Беляева "Человек-амфибия"? Пишите в комментариях!

– Это поэтическая грамматика для начинающих поэтов?!

– Ещё какая!

Содержание:

I. Темы. Идеи.

II.Образы. Композиция.

III.Стихотворный размер. Ритм (отсылка к электронной программе).

IV. Приёмы. Способы. Средства словесного художественного творчества.

V. Учебный материал.

VI. В помощь (электронные программы: "Пять в одном" и др.).

VII. "Узелки на память".

VIII. Приложение (словарь качеств и др. полезная информация).

IX. Короткое послесловие.

I. Темы. Идеи.

«Горячая десятка»:

1. Тема Родины и народа. Родину не выбирают – её защищают, за счастье народное борются. Гуманизм. Обличение деспотизма.

2. Живая современность, её самые острые, самые болевые проблемы с точки зрения народной правды, здравого смысла.

3. Человек и Природа. Храм Красоты.

4. Тема человеческого подвига. Воспевание Человека, и в страдании не теряющего своего величия, внутреннего достоинства.

5. Тема любви.

6. Мифология, легенды, историческое прошлое, пропущенное через призму творческой фантазии.

7. Философия жизни. Иронический и весёлый взгляд на молодость с её легкомыслием, на зрелость с её снобизмом, на старость с её причудами.

8. Тема искусства, торжествующего над временем.

9. Тема поэта и поэзии.

10. Тема стоицизма: стонать, молиться, плакать – удел рабов. Оптимизм. Бодрость. Мужество. Добрый смех, шутка, улыбка. "Говоря о смерти, воспевайте жизнь!"

Поменьше пальбы из пушек по воробьям.

II. Композиция. Образы.

"Лучшая десятка рекомендаций":

1. Соблюдайте законы перспективы! Благодаря перспективе предметы можно приблизить к переднему плану, увеличив их размеры, или отдалить, уменьшив, во времени и пространстве. Делать это можно с помощью пространственных и временных наречий и др.

2. Должна быть какая-то исключительность, особенность, нестандартность изображаемого момента, что позволит привлечь внимание к происходящему.

3. Недостатки компоновки - обилие фигур, второстепенных деталей, лишённых выразительности. Надо, чтобы читатель сконцентрировал своё внимание на главном. Тургенев, изображая разночинца-демократа Базарова, обращает внимание на его руку и балахон - и этого достаточно, чтобы показать происхождение и род занятий героя.

4. Большое значение имеет объём произведения для компоновки всего изображаемого. Стремитесь к краткости, как учил Чехов. Лирику отличает от прозы прежде всего динамичность слова. Малый объём и динамичность предопределяют жёсткий отбор, и немногое отобранное получает непомерную нагрузку. Это относится, например, к внешности, к жестам персонажей.

А.Фет написал:

Только в мире и есть этот чистый

Влево бегущий пробор.

А вот ахматовские строки, передающие волнение героини :

Я на правую руку надела

Перчатку с левой руки.

В поэзии эти строки поражают читателя, а в прозе они вряд ли произвели бы сильное впечатление.

5. Принцип целесообразности – все средства, используемые художником слова, должны быть подчинены теме и идее произведения.

6. Поэт, как и художник, до начала работы должен ясно представлять все подробности изображаемого, конкретность момента и места действия, число фигур и их расположение, о чём они будут говорить, как они будут действовать.

7. Построить картину надо так, чтобы переменить ничего нельзя было: ни одного слова, ни одного знака препинания, ни одного движения персонажа.

8. Построение произведения:

а) слово (особенности языковые);

б) сопутствующие образы (свет, звук, пространство, время, образы вещей, цвет, интерьер и др.);

в) отдельный образ - персонаж(портрет, характер, речевая характеристика. Где и когда? С кем? Каким образом? Что? и т. д.);

г) мотивы поведения, действия персонажа (основные, микромотивы. Мотивы складываются в сюжет, сюжетные линии переплетаются - так строится композиция);

д) тема и идея.

9.Портрет персонажа: внешность, черты лица, детали одежды, душевное состояние, взгляды и духовные ценности, социальный статус, семейное положение, рассказ о прошлой жизни и т.п.

10. Упрощённо схемы композиции выглядят так:

1.Кто?(Что?) - Где? - Когда?(В прошлом, настоящем или будущем? Как долго?) - С кем? - При каких обстоятельствах? - Каким образом? - Что из этого получилось?

2. Предыстория - история - эпилог (возможны дополнения и вариации).

III. Стихотворный размер. Ритм.

Электронная "программа без промаха" проверит "алгеброй гармонию".

Найдите в Интернете электронную программу с приложениями Poem Parser-3, которая поможет вам расставить ударение, проверить ритм, определить размер, найти ошибку. Наряду с классическими размерами силлабо-тонической системы стихосложения (ямбом, хореем, дактилем, амфибрахием, анапестом) она определяет тонический стих или указывает, что структура не опознана.

Не найдёте - слушайте музыку стиха! Пойте! И забудьте про все размеры! Русская душа подскажет ритм не хуже всех программ и учебников.

IV. Приёмы. Способы. Средства словесного художественного творчества.

Если учиться у кого краткости, яркости, точности, простоте, выразительности, то лучше у самого Пушкина. Это образец, эталон. "Пушкин - это наше всё".

10 приёмов и средств выражения из поэзии Пушкина:

1. Инструментовка стиха:

Но дважды ангел вострубит;

На землю гром небесный грянет;

И брат от брата побежит,

И сын от матери отпрянет.

Сравни похожую инструментовку у Тютчева:

Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний первый гром,

Как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом.

Скопление «р» передаёт громовые раскаты.

Инструментовкой можно передавать шум воды, ветра, топот ног, копыт, подков и др.

Одно "но".

Пушкин, написавший: "Шипенье пенистых бокалов И пунша пламень голубой", в совершенстве владел инструментовкой. Но он, очевидно, считал, что поэт может себе это позволить изредка, решая определённую задачу. Сплошная инструментовка стиха, надо думать, показалась бы Пушкину ребяческой затеей.

Есть ещё смысловая инструментовка. Она была ещё более существенной для поэтов-символистов.Например, достаточно таких семантических знаков, как Маир, Ойле, Лигой, чтобы создать Сологубу прекрасный мир мечты:

Земля Ойле живёт в волнах эфира,

Земля Ойле,

И ясен свет блистающий Маира

На той земле.

2. Способ обрисовки целой картины через какую-нибудь характерную мелочь.

Как жарко поцелуй пылает на морозе!

Как дева русская свежа в пыли снегов!

Можно ли ярче передать ощущение зимы и мороза, чем через этот «поцелуй» и «пыль снегов»? Ростов у Толстого целует Соню, чувство поцелуя смешивается у него с запахом жжёной пробки. Этот способ обрисовки идёт от Пушкина.

3. Большую роль в поэзии играет символика. У Пушкина конкретная дорога получает значение жизненного пути вообще со всеми его печалями и радостями. Стоит заглянуть в словарь символов.

4. Поэтическая речь любит намёки. Классик часто намекает на что-то известное только двоим – автору и той, к которой он обращается:

Сказать ли вам моё несчастье,

Мою ревнивую печаль,

Когда гулять, порой в ненастье,

Вы собираетеся вдаль?

И ваши слёзы в одиночку,

И речи в уголку вдвоём,

И путешествие а Опочку,

И фортепьяно вечерком?..

О чём слёзы? С кем вдвоём? Зачем в Опочку? Что обозначает это фортепьяно?

Только намёки, но за ними вырастает определённая картина: есть соперник, он живёт где-то около Опочки, героиня уединяется с ним в углу, что-то происходит за игрой на фортепьяно и т.д. Согласитесь, что намёки создают загадочность, таинственность, подогревают интерес читателя. Возьмите это на вооружение.

5. Игра на паузах. Живое чувство не передаётся гладкими фразами – оно требует свободных эмоциональных оборотов речи, улавливающих малейшее сердечное движение. Иногда пауза действует сильнее, чем какое бы то ни было – хотя бы самое краткое – высказывание. Бывают случаи, когда «лишь молчание понятно говорит». И Пушкин был неподражаемым мастером игры на выразительных паузах.

Теперь она сидит, печальна и одна…

Одна… Никто пред ней не плачет, не тоскует;

Никто её колен в забвенье не целует;

Одна…ничьим устам она не предаёт

Ни плеч, ни влажных уст, ни персей белоснежных…

Далее пропуск: три строки точек. Что же скрывается за этим пропуском – конечно, мнимым? Ревнивые мысли. Дальше он их отбрасывает:

Не правда ль: ты одна… ты плачешь… я спокоен.

Строка точек, и затем только 2 слова, развязка всей драмы ревности:

Но если…

6. Поэтический фон (цветовой, звуковой, вкусовой, предметный и т.д.) помогает выделить элементы композиции и создать настроение.

Это может быть пушкинский аромат сирени и горький дым костров, осенняя позолота и т.д.

Запах антоновских яблок (у Бунина).

7. Закон пластики. Жесты, мимика, поза, движения передают не только ситуацию, но и самую сущность характеров. Пластически изображается молчаливое горе черкешенки после исповеди пленника:

Раскрыв уста, без слёз рыдая,

Сидела дева молодая.

Туманный, неподвижный взор

Безмолвный выражал укор;

Бледна как тень, она дрожала;

В руках любовника лежала

Её холодная рука…

8. Авторская позиция. Иногда лучше стоять «над борьбой». Пушкин в «Медном всаднике» и в «Цыганах» не дает морали. Выводы он предоставляет уму и сердцу читателя.

9. Фольклорные истоки. Пушкин внимательно изучал пословицы, поговорки, народные песни и всякого рода старинные выражения. С украинским песенным материалом Пушкин знакомился по изданию «Малороссийских песен» М.А. Максимовича. По рассказу Максимовича, Пушкин при написании «Полтавы» сам говорил ему, что «обирает» его песни.

Народно-поэтические приёмы, которые использовал Пушкин:

1) отрицательные сравнения:

Не серна под утёс уходит,

Орла послыша тяжкий лет,

Одна в сенях невеста бродит,

Трепещет и решенье ждёт…

2) отрицательные эпитеты:

Не долгогривыми конями…

3) народно-поэтические метафоры:

И ночь, когда голубку нашу

Ты, старый коршун, заклевал.

4) повторения, играющие роль эпической формулы:

Богат и славен Кочубей.

Его луга необозримы…

И снова:

Богат и знатен Кочубей,

Довольно у него друзей…

5) вопросительные обороты, композиция в форме загадки-разгадки, народные эпитеты и др. Примеры в стихах А.С. Пушкина.

10. Парность контрастных образов - основной композиционный приём пушкинских романтических поэм. Пленник сопоставляется с черкешенкой, Алеко с Земфирой, Зарема с Марией. И это не просто сопоставление разных характеров, а столкновение противоположных морально-психологических начал.

V. Учебный материал:

Художественный стиль речи отличается образностью, широким использованием изобразительных средств языка: тропов, стилистических фигур и др.

Троп (греч. тропос – поворот) – оборот речи, в котором слово или выражение употреблено в переносном значении в целях достижения большей художественной выразительности. В основе тропа лежит сопоставление двух понятий, которые являются близкими по какому-либо признаку .

Стилистическая фигура, или фигура речи – прием стилистического синтаксиса, используемый для оживления речи, придания ей эмоциональности, выразительности, образности.

К средствам художественной выразительности относятся также ритм (стиха и прозы), рифма, интонация.

Изобразительно-выразительные средства языка.

1. Тропы:

1) Эпитет

(от греч. – приложение) Художественное определение, подчеркивающее какое-либо свойства предмета или явления, на которое автор хочет обратить внимание: тучка золотая, чудное мгновение и др.

2) Сравнение

Основано на сопоставлении двух предметов или явлений с целью пояснить один при помощи другого: глаза как небо голубое, река как зеркало и др.

3) Метафора

(от греч. – перенос) Переносное значение слова, основанное на уподоблении одного предмета другому по сходству или контрасту; скрытое сравнение по тому же признаку, в котором слова как, будто, словно и др. отсутствуют: пробирается луна, серп гулял, осень плачет листвою и др.

4) Метонимия

(от греч. – переименование) Замена прямого названия предмета другим, имеющим причинную связь с первым; метафорическая образность: я три тарелки съел, мужик не Блюхера и не милорда глупого – Белинского и Гоголя с базара понесет, заснул Париж и др.

5) Синекдоха

Разновидность метонимии, основанная на перенесении значения с одного явления на другое по принципу количественных отношений: все спит: и человек, и зверь, и птица; и слышно было до рассвета, как ликовал француз, пропала моя головушка

6) Олицетворение

Особый вид метафоры, изображение неодушевленных предметов как одушевленных, при котором они наделяются свойствами живых существ: ветер воет, и звезда с звездою говорит и др.

7) Аллегория

(от греч. – иносказание) Иносказательное изображение абстрактного понятия или явления через конкретный жизненный образ: В флорентийской мистерии 18 в. Бог посылает Душе Веру, Надежду и Милосердие в роскошных одеяниях, Дьявол – Ересь, Отчаяние, Чувствительность и другие подвластные ему силы во главе с Ненавистью.

8) Гипербола

(от греч. – преувеличение) Чрезмерное преувеличение размера, силы, значения чего-либо: градоначальник Баклан, который был такого роста, что переломился во время бури; реки крови

9) Литота

(от греч. – малость, умеренность) Художественное преуменьшение величины, силы, значения явления: мальчик с пальчик, мужичок с ноготок, девочка-дюймовочка

10) Ирония

(от греч. – притворство, насмешка) Иносказание, выражающее насмешку или лукавство:

Мой дядя самых честных правил,

Когда не в шутку занемог,

Он уважать себя заставил

И лучше выдумать не мог (А.Пушкин)

2. Фигуры:

1) Анафора

(от греч. – вынесение вверх) Единоначатие, повторение слова или группы слов в начале нескольких фраз или строф:

Лениво дышит полдень мглистый,

Лениво катится река,

В лазури пламенной и чистой

Лениво тают облака (Ф.Тютчев)

2) Эпифора

Повторение в конце стихотворных строк, стихов слов или словосочетаний; противоположна анафоре:

Кратчайший Георгий, горчайший – свеча моих бдений – Георгий, Кротчайший – с глазами оленя – Георгий! (М.Цветаева)

3) Антитеза

(от греч.- противоположение) Противопоставление характеров, обстоятельств, образов и т.д., создающих эффект контраста:

Они сошлись, вода и камень,

Стихи и проза, лед и пламень

Не столь различны меж собой (А.Пушкин)

4) Асиндетон

(бессоюзие) Бессоюзная связь однородных членов простого предложения или частей сложного предложения: Швед, русский колет, рубит, режет... ( М. Лермонтов)

5) Полисиндетон

(многосоюзие) Преднамеренное увеличение союзов в предложении : Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность (В. Короленко)

6) Оксиморон, оксюморон

(от греч. – остроумно-глупое) Сочетание противоположных по смыслу понятий (как правило существительного с прилагательным или глагола с наречием): Живой труп (Л.Толстой), толпа мертвецов (Н.Некрасов). Пышное природы увяданье (А.Пушкин). Сладко рыдать (А. Ахматова)

7) Градация

(последовательное усиление или уменьшение) Последовательное нагнетание или ослабление сравнений, образов, эпитетов, метафор и т д.

Красота, богатство, знатность и свобода –

Всё ей даровали случай и природа (Н.Некрасов)

8) Синтаксический параллелизм

Тождественное или сходное построение смежных фрагментов художественного текста (чаще – стихотворных строк или строф):

Я звал тебя, но ты не оглянулась,

Я слезы лил, но ты не снизошла (А.Блок)

9) Эллипс, эллипсис

(от. греч. опущение, выпадение) Пропуск какого-либо подразумеваемого члена предложения :

Зверю – берлога,

Страннику – дорога,

Мертвому – дроги,

Каждому – своё (М.Цветаева)

10) Умолчание

Заключается в том, что начатая речь прерывается в расчете на догадку читателя:

- Всё?

- Всё.

- Как? не только искусство, поэзию... но и ... страшно вымолвить... (И.Тургенев)

11) Риторический вопрос

(от лат. – оратор) Вопрос, не предполагающий ответа. Он выступает в значении утверждения и усиливает эмоциональность высказывания: Не так ли ты, Русь, что бойкая необгонимая тройка несешься? Дымом клубится под тобой дорога, гремят мосты, всё отстает и остается позади... (Н.Гоголь)

12) Риторическое обращение

Подчеркнутое обращение к кому-либо или чему - нибудь:

Кто б ни был ты, печальный мой сосед,

Люблю тебя, как друга юных лет

13) Инверсия

(от лат. – перестановка) Нарушение общепринятой грамматической правильности речи, перестановка частей фразы, придающая ей особую выразительность: Но слишком рано твой ударил час (Н.Некрасов)

Но изобразить словами - это не значит изложить на бумаге как можно больше и как можно больше пустить в ход приёмов. Никакие сведения и подробности, ни сравнения, ни эпитеты - ничто не поможет, если нам не интересно. А уж это зависит от автора, насколько сумеет он управлять вниманием читателя.

Самое страшное в поэзии, когда наружу вылезает приём.

VI. В помощь. Электронные программы.

1. Кубик Рубика «Пять в одном»

Существует бесплатная программа-словарь Rhymes 3 , которая позволяет легко подобрать рифму, синоним, эпитет, узнать значение слова, выбрать нужную словоформу с правильным ударением.

Эта программа облегчит ваш писательский труд. Вот адрес, откуда её можно скачать: не разрешается. Извините!

VII. "Узелки на память".

1. "Пляши от печки". В каждом стихотворении (кажется, по Блоку)должно быть "звёздное" слово, выражение, образ, которые задают тон, "придают свет" всему стихотворению и являются основой для самых неожиданных ассоциаций.

2. Одно из чудес поэзии заключается в умении высекать искру из простейших, даже самых будничных, самых банальных слов.

3. Не погуби в себя художника, погружаясь в самую тёмную метафизику, создавая вокруг себя невыносимую атмосферу нервозности, истерии, скандала. Хотя небольшой скандал, по выражению Есенина, помогает таланту.

4. "Пришёл, увидел, победил". Поэт должен увидеть, услышать, прочувствовать и отразить: придать конкретную форму даже абстрактному понятию.

Ищу тебя за гранью ожиданья,

За гранью самого себя.

Я так тебя люблю,

Что я уже не знаю,

Кого из нас двоих здесь нет. (Элюар)

5. Перевоплотись в предмет, который изображаешь, войди в его форму! Цветаева утверждала, что "поэту не стоит описывать, например, мост, на котором он стоит (мосты уже описаны), но он должен изобразить его изнутри. Осина уже дана зрительно, дай её внутренне, изнутри ствола - "сердцевиною".

6. Сделай соучастником своей беды или радости, своего отчаянья или восторга всё, что окружает тебя в мире: небо, горы, леса, реки, грозы, ливни и вещи.

7. Не изобретай слова - изобретай неслыханные отношения между словами!

8. Гоголь в статье "В чём же существо русской поэзии и в чём особенность" писал: "Даже и в те поры, когда метался он сам (Пушкин) в чаду страстей, поэзия была для него святыня, - точно какой-то храм. Не входил он туда неопрятный и неприбранный; ничего не вносил он туда необдуманно, опрометчиво из собственной жизни своей; не вошла туда нагишом растрепанная действительность. А между тем всё там до единого есть история его самого. Но это ни для кого не зримо. Читатель услышал одно только благоухание; но какие вещества перегорели в груди поэта, чтобы издать это благоухание, того никто не может услышать".

9. Копируя, подражая, вырабатывай свой стиль. Прислушивайся, но "иди своей стезёй".

10. "Свет и тени должны переходить друг в друга без границ", - учил Леонардо да Винчи. И в поэтическом творчестве надо избегать следов "кисти", следов мастерства. Добивайся естественности, плавности, простоты. Это путь к совершенству.

11. "Все жанры хороши,кроме скучного!.."

Вольтер

12. Поменьше сюсюкайте! Вспомните Зощенко: "Современная молодая женщина не любит, когда ей говорят уменьшительные слова. Она не любит, когда ей говорят: "ротик", "ручки" или "ножки"...

13. "Лучшее - враг хорошему".

14. Верлен различал в поэзии "поэзию" и "литературу".

15. Душевную боль опиши "по всем правилам психиатрической науки".

16. Изучай "литературную технику" великих мастеров.

17. Сдержанность таит в себе гораздо больше степени воздействия на читателя, чем многословие, хотя бы и самое красноречивое.

18. Писать нельзя впопыхах, получается приблизительно. "Черкайте без сожаления это место, добивайтесь какой угодно ценой, чтобы оно засияло и засверкало, иначе всё дальнейшее в вас самом начнёт угасать от этой гангрены (Ал. Толстой).

19. Каждому писателю нужно видеть до галлюцинаций то, о чём он пишет. Бальзак, например, один в своей комнате вслух спорил, обличал своего героя: "Мерзавец, я тебе покажу!"

20. "Беспощадно нужно выбрасывать всё лишнее, ни одного звука для красоты. Одно прилагательное лучше двух, если можно выбросить наречие или союз - выбрасывайте, отсеивайте весь мусор, сдирайте всю тусклость с кристаллического ядра! Не бойтесь, что фраза холодна - она сверкает" (Ал. Толстой).

21. Э.Хемингуэй заметил, что подлинный художник начинает с малых форм и только посредственность сразу же принимается за эпопею.

22. "Поэзия - это форма любви" (М.М.Пришвин).

23. Хорошее вино требует выдержки. Дайте хотя бы ТРИ дня "отстояться" вашим стихам, а потом, после редакций, печатайте.

24. Произведение должно волновать автора и читателя, вызывать (в первую очередь) радостные чувства и эмоции.

25."Главное в поэзии - это звучащий нерв, это слеза души, это... вербальное отображение твоей психической сущности. Адекватное вербальное отображение психической сущности человека не имеет ничего общего со словесной изощрённостью...Писать надо необыкновенно просто - и очень чисто. И в этом высший шик и признак высшего мастерства...Писать надо твёрдой рукой (как алмазным резцом), хорошим языком".

Михаил Веллер

26." С точки зрения ценителей изощрённой, конструктивисткой, построенной в вымышленной, надуманной,литературной, навороченной поэзии Пастернака, - Есенин вообще не поэт. Тем не менее, никогда не давал Господь Пастернаку того света, чтобы он мог написать "Не жалею, не зову, не плачу..." и т.д."...как с белых яблонь дым...". Слова все достаточно простые, составлены они-то достаточно традиционно: никаких грамматических нарушений, никаких стилистических изысков, поётся само. Вот это и называется поэзией".

Михаил Веллер.(Из книги "Перпендикуляр")

27. "Критика - это когда он, критик, учит его, писателя, как бы он, критик, написал то, что написал он, писатель, если бы он, критик, умел писать".

Михаил Веллер

VIII. Приложение.

1. Человек - главный объект изображения в искусстве. Поэтому всегда под рукой должен быть "Словарь качеств":

А • авантюрный • авторитарный • авторитетный • агрессивный • адекватный • азартный • аккуратный • активный • алчный • альтруистичный • амбициозный • аморальный • апатичный • артистичный • ассертивный (уверенное поведение, адекватная оценка обстановки и своих действий) • аскетичный • асоциальный • аутентичный (осознающий свои переживания и чувства) Б • баламут • банальный • бдительный • безалаберный • безапелляционный • безбожный • безвольный • бездарный • бездумный • бездуховный • бездушный • безжалостный • беззаботный • безмятежный • безответственный • безотказный • безразличный • безрассудный • безучастный • безынициативный • безнадежный • бережливый • бескомпромиссный • бескорыстный • беспардонный • беспечный • беспокойный • беспощадный • беспрекословный • беспринципный • беспристрастный • бессердечный • бессовестный • бесстыдный • бестактный • бестолковый • бесстрастный • бесстрашный • бесхарактерный • бесхитростный • бесцеремонный • бесчеловечный • бесчувственный • благодарный • благожелательный • благоразумный • благородный • благочестивый • болтливый • боязливый • брезгливый • брутальный • брюзгливый • буйный • бурный В • вальяжный • вдохновенный • вдумчивый • вежливый • великодушный • величественный • верный • весёлый • ветреный • взбалмошный • вздорный • взрывной • внимательный • внушаемый • властный • властолюбивый • возбудимый • возвышенный • волевой • воспитанный • восприимчивый • ворчливый • восторженный • впечатлительный • враждебный • вредный • всепрощающий • вспыльчивый • вульгарный • выдержанный • выносливый • выразительный • высокомерный • высоконравственный • вычурный Г • гадкий • галантный • гармоничный • гениальный • гибкий • гиперсоциальный • гневливый • глумливый • глупый • гордый • грамотный • грубый • грустный • гостеприимный • грозный • гуманный Д • дальновидный • деловой • двуличный • деликатный • дельный • депрессивный • деспотичный • дерзкий • деятельный • динамичный • дипломатичный • дисциплинированный • доблестный • добродетельный • добродушный • доброжелательный • добросердечный • добросовестный • добрый • доверчивый • домовитый • драчливый • дружелюбный • дурной • душевный Е • елейный • ершистый • естественный • ехидный Ж • жадный • жалкий • жалостливый • женственный • жесткий • жестокий • жестокосердный • жизнелюбивый •жизнерадостный З • заботливый • забывчивый • завистливый • зависимый • заводной • задиристый • задорный • задумчивый • задушевный • закадычный • замкнутый • заносчивый • занудный • запасливый • застенчивый • затейливый • заурядный • злой • злопамятный • злопыхательский • злорадный • зрелый И • игривый • идейный • избалованный • изворотливый • изобретательный • импозантный • импульсивный • индифферентный • инертный • инициативный • интеллектуальный • интеллигентный • интуитивный • инфантильный • искренний • исполнительный • испорченный • исступленный • истеричный К • капризный • кичливый • коварный • коллективный • колкий • кокетливый • конкретный • конкурентноспособный • консервативный • конструктивный • контактный • конфликтный • компанейский • компетентный • коммуникабельный • корректный • корыстный • красноречивый • креативный • криводушный • критичный • кроткий • культурный Л • ласковый • легкий • легковерный • легкомысленный • лживый • лидирующий • лихой • лицемерный • ленивый • ловкий • лояльный • лукавый • льстивый • любвеобильный • любезный • любознательный • любопытный • любящий М • малодушный • манерный • медлительный • меланхоличный • мелочный • меркантильный • мечтательный • мизантроп (человеконенавистник) • миловидный • милосердный • милостивый • мирный • миролюбивый • мнительный • многогранный • многоликий • мобильный • могущественный • молчаливый • мрачный • мстительный • мужественный • мудрый • мягкий • мягкосердечный Н • наблюдательный • навязчивый • наивный • наигранный • наглый • надёжный • надменный • напористый • напыщенный • нарциссический • нахрапистый • несломимый • насмешливый • настойчивый • настороженный • настырный • находчивый • неадекватный • неактивный • неблагосклонный • небрежный • невежа • невезучий • невозмутимый • невосприимчивый • невротичный • недоброхотный • недоверчивый • недовольный • нежный • независимый • незатейливый • незаурядный • неистовый • неловкий • нелюдимый • ненасытный • необузданный • необязательный • неопрятный • неорганизованный • неординарный • неосмотрительный • неосторожный • неповоротливый • неповторимый • неподатливый • неподдельный • неподкупный • непокорный • непосредственный • непостоянный • непринужденный • непритворный • неприхотливый • непродуктивный • непутевый • нерадивый • неразборчивый • неразумный • нерешительный • нервный • нервозный • неряшливый • несгибаемый • несговорчивый • несносный • несобранный • нестандартный • непоседливый • непредсказуемый • несговорчивый • несдержанный • несчастный • нетерпеливый • нечистоплотный • нечуткий • неугомонный • неуклюжий • неукротимый • неунывающий • неуравновешенный • неусидчивый • неустойчивый • неуступчивый • нравственный • норовистый • нудный О • обаятельный • обидчивый • образованный • обходительный • общительный • объективный • обыденный • ограниченный • одаренный • одержимый • одухотворенный • озорной • озлобленный • опрятный • оптимистичный • опытный • оригинальный • осведомленный • осмотрительный • основательный • остервенелый • осторожный • остроумный • отважный • ответственный • отзывчивый • откровенный • открытый • отходчивый • очаровательный • отчаянный П • пассивный • пафосный • педантичный • перфекционист (стремящийся к совершенству) • пессимистичный • плаксивый • поверхностный • поддельный • подлый • подозрительный • подстрекательный • подхалимный • позитивный • показной • покладистый • покорный • понимающий • порядочный • последовательный • постоянный • похотливый • пошлый • поэтичный • правдивый • праведный • прагматичный • практичный • преданный • предприимчивый • предупредительный • предусмотрительный • презрительный • пренебрежительный • претенциозный • привередливый • приветливый • придирчивый • прижимистый • приземленный • примерный • примитивный • принципиальный • притягательный • прозорливый • проницательный • простодушный • противоречивый • прямой • прямодушный • прямолинейный • притворный • приятный • проворный • пугливый • пунктуальный • пылкий Р • равнодушный • радушный • развратный • развязный • раздражительный • размеренный • разносторонний • разумный • ранимый • раскованный • распущенный • рассеянный • рассудительный • расторопный • расточительный • расчетливый • ревнивый • резвый • резкий • рациональный • респектабельный • решительный • ригидный (оцепенелый, противоположность импульсивности) • рисковый • робкий • ровный • романтичный С • самовлюблённый • самодисциплинированный • самодовольный • самоироничный • самокритичный • самонадеянный • самостоятельный • самоуверенный • саркастичный • сварливый • светлый • свободный • свободолюбивый • своевольный • своенравный • сдержанный • себялюбивый • сентиментальный • сердечный • серьёзный • слабовольный • скептичный • склочный • скользкий • скромный • скрытный • скрупулёзный • скупой • скучный • славный • сладострастный • словоохотливый • смекалистый • смелый • смиренный • смутьян • смышленый • снисходительный • сообразительный • совестливый • созидательный • сомневающийся • соперничающий • сосредоточенный • сострадательный • сочувствующий • спесивый • спокойный • справедливый • сребролюбивый • степенной • стеснительный • стервозный • страстный • стремительный • стрессоустойчивый • строгий • строптивый • стыдливый • стяжательный • суеверный • суетливый • сумасбродный • суровый Т • талантливый • тактичный • твердый • творческий • темпераментный • терпеливый • терпимый • тихий • толковый • тонкий • требовательный • тревожный • трепетный • трусливый • трудолюбивый • тунеядец • тщеславный • тяжелый У • убежденный • уважительный • уверенный • увлекающийся • угодливый • угрюмый • удачливый • уживчивый • умелый • умный • уклончивый • улыбчивый • умиротворенный • уникальный • упорный • упрямый • усердный • усидчивый • услужливый • устойчивый • утонченный • уступчивый • уравновешенный • участливый • учтивый • уязвимый Ф • фамильярный • фанатичный • фаталист (верящий в судьбу, в предопределенность) • фееричный • филантроп • флегматичный Х • хамовитый • ханжа • харизматичный • хвастливый • хваткий • хитрый • хладнокровный • хлебосольный • хозяйственный • холеричный • хорохористый • храбрый • хмурый • хрупкий Ц • целеустремлённый • целомудренный • цельный • циничный Ч • чванливый • человечный • человеконенавистный • честный • честолюбивый • черствый • чистоплотный • чистосердечный • чопорный • чувственный • чувствительный • чудаковатый • чуткий Ш • шаловливый • шебутной • шелковый • широкий • шкодливый • шумный • шустрый • шутливый Щ • щедрый • щепетильный Э • эгоистичный • эгоцентричный • экономный • экспрессивный • экстравагантный • экстраординарный • эксцентричный • эмоциональный • эмпатичный (сопереживающий) • энергичный • энтузиаст • эпатажный • эрудированный • эстет Ю • юморной • юркий Я • язвительный • яркий • яростный • ярый...

2.Примерная характеристика художественного образа-персонажа.

Вступление. Место персонажа в системе образов произведения.

Главная часть. Характеристика персонажа как определенного социального типа.

1. Социальное и материальное положение.

2. Внешний облик.

3. Своеобразие мировосприятия и мировоззрения, круг умственных интересов, склонностей и привычек:

а) характер деятельности и основных жизненных устремлений;

б) влияние на окружающих (основная сфера, виды и типы воздействия).

4. Область чувств:

а) тип отношения к окружающим;

б) особенности внутренних переживаний.

5. Авторское отношение к персонажу.

6. Какие черты личности героя выявляются в произведении:

а) с помощью портрета;

б) в авторской характеристике;

в) через характеристику других действующих лиц;

г) с помощью предыстории или биографии;

д) через цепь поступков;

е) в речевой характеристике;

ж) через «соседство» с другими персонажами;

з) через окружающую обстановку.

Заключение. Какая общественная проблема привела автора к созданию данного образа.

3. Тональность. Продумать общий эмоциональный тон поэтического произведения поможет примерная шкала эмоциональных состояний:

1) чувство безнадежности, безысходности, состояние душевной боли, горечи, грусти, отчаяния, ощущение бессилия;

2) чувство благоговения, влюбленности, волнения, восторга, восхищения, очарованность, увлеченность;

3) чувство безразличия, состояние дремоты, опустошенности, ощущения пустоты, равнодушие;

4) состояние блаженства, истомы, неги, спокойствия, покоя, умиротворения;

5) чувство душевной боли, горечи утраты, скорби, печали, разочарования, душевное сострадание;

6) борьба чувств, возмущение, напряженность, неудовлетворенность, ощущение неясности, сумбурности, непонятности жизни, смущение, смятение;

7) радость, веселье, ликование, ощущение прилива сил и внутреннего подъема, упоение;

8) состояние влюбленности, взволнованности, восхищения, предощущения счастья, нежность, томление, умиление;

9) чувство гнева, досады, злость, недовольство другими или собой, неприятие, отвращение, презрение, ощущение несправедливости, ярость;

10) грусть, печаль, ностальгия, покорность, состояние хандры, задумчивость;

11) надежда, жажда счастья, ожидание чуда, предощущение чего-то доброго;

12) интерес, изумление, удивление, состояние сконцентрированного внимания, любопытство, наслаждение «игрой ума»;

13) чувство страха, опасение, боязнь, испуг, предвидение чего-то пугающего;

14) состояние одиночества, оторванности, отчужденности, уныния;

15) ощущение прекрасного, чувство гармонии, очарование, умиротворение, эстетическое наслаждение.

IX. Короткое послесловие.

К правилам стихосложения апеллируют графоманы.

Мария Гри.

Неточности формы и стиля "режут глаз" только в стихоподобных текстах.

Явления реальной поэзии обрушиваются на нас пространством.

Мария Гри.

Блестящее знание "грамматики" и умение применять её на практике сделает вас графоманом-виртуозом, пушкинским Сальери в поэзии, а чтобы стать Моцартом, нужно то, что называется "искрой божьей", – талант.

Завершаю поэтическую грамматику стихотворением "Сальери" поэта-графомана Михаила Василькова:

Не разбить мне молчанье словесных оков,

Мёртвым словом не сдвинуть тяжёлые камни.

Я - Сальери, создатель алхимии слов,

Никому не известно моё ремесло,

И я сам не постиг его тайны.

Я чеканю слова и смотрю сквозь кристалл,

Как они расцветают узором,

Чтобы, вспыхнув на миг, став упругим, как сталь,

Тут же, в строчках, рассыпаться сором.

И, отчаянья чашу испив до конца,

Я опять начинаю сначала

Восхождение к слову тропою Творца.

Мы с ним схожи, но общего мало.

СПАСИБО!

Ты умираешь.
В этом мире всё для тебя закончено.
Но ты умираешь только для себя; ты - эгоист, если делаешь это по-своей воле.
Никто, слышишь, никто не хочет тебя терять.
Те люди, которые до сих пор с тобой, верят в тебя.
Ждут и любят.
Не убивай их, если в тебе сохранилось частичка добра, не съеденная эгоизмом.

Вся наша беда в том, что мы талисманом считаем вещь, но не то, что характеризует эту вещь.

Бедренко Витя, почти выпускник школы, любил с друзьями устраивать махачи с неприятелями. Делал это он не специально, а для защиты. Несмотря на свой такой хулиганистый и наглый характер, тем не менее он любил и почитал свою мать. Как-то раз, она купила ему футболку, потому что часто он рвёт в махачах свои футболки, и матери приходится не раз их зашивать, но тут решила купить ему новую. Футболка сначала немного расстроила Витю, потому что там были изображены на ней цветы. Мать уверила его в том, что это мужская футболка, просто это уже новая мода. Долго не решаясь, все-таки он принял решение носить эту футболку. Решение такое принял не потому, что ему все равно, а потому, что это купила ему мать, и он, мало что для неё полезное может сделать, то и решил принять от неё хоть эту футболку.

Во дворе братва под травливала его из-за футболки, от чего от него им часто прилетало лоу киком в бедро. Но, они смирились, потому что он их убедил, что это ему купила мать, а что покупает ему мать, это нужно ценить.

Их ожидал очередной махач. Там были люди, которые пытались отжать девку у одного из ихней банды. Ребята пошли на стрелу. Когда увидели Бедренко в футболке с цветками, то дело до драки быстро ускорилось. В итоге он всем им навалял, даже футболка его была цела и невредима. После этого никто не смеялся с его футболки.

Можно думать, что эта футболка стала талисманом для того парня, не думаю. Единственное, что для него могло стать талисманом, так это то, что несмотря на свой такой дерзкий характер, он находил в себе силы относится уважительно к своей матери.

Всё, что не делается, то делает нас сильнее.

Скумбриев Петр Викторович оптимист такой, что таких нет нигде. С ним, чтобы не происходило, во всем находит плюс. Он жизнерадостный при любой власти, при любых обстоятельствах, и его мало что пугает. Даже не пугает то, что в старости ждет его минимальная пенсия. Несмотря на всё это, он продолжает жить и радоваться. Новостей по телеку вообще не смотрит. Читает художественную классическую литературу и ходит на рыбалку. Также любит чинить свою машину, в свободное от работы время. Рубит дрова в частном доме и в свободное время дает маленьким детям уроки английского языка.

Секрет его оптимизма в том, что очень часто по молодости он терпел унижения. Где-то около двадцати лет он был изгоем общества. С ним никто не хотел общаться. Все его считали маменькиным сынком и трусом. Еще считали лентяем, потому что он нигде официально не работал. Но, как показала практика, это всё просто примитивизм. По-настоящему он не был маменькиным сынком, просто любил и уважал свою мать. Нигде не работал, потому что позволяли условия, притом не хотел гробить своё здоровье за копейки лишний раз. Желание новых знаний, духовная любознательность и привели его к оптимизму. От чего ведет свои блоги в соц сетях и зарабатывает на рекламе.

Единственное, что, здесь можно понимать. Вот мы, считаем или судим о ком-то, что тот плох, этот хорош, а вот тот, о ком больше критики, рано или поздно становится великим оптимистом, а также успешным уважительным человеком в обществе. Оптимистами не рождаются, ими становятся, и становятся ими через множества унижений в обществе.

Когда человек полностью не распрощался со своим прошлым, тогда то прошлое разрушит его настоящее, где в итоге не будет будущего.

Головешка Макс Кириллович, молодой парень 26 лет, словно развел гарем у себя в социальных сетях. В один момент он смог вживую познакомится с настоящей живой девушкой, и ходить с ней на свидание, также переписывался с ней в соц сетях. Только вот он в соц сетях там так окрутил девушек, что они были просто привязаны к нему, особенно одна, ревностно к Максиму привязалась, что сама ему писала и навязывалась.

Как-то раз догадалась та девушка, что у Максима Головешки есть девушка. Она вычислила её, и потом познакомилась с ней. Чего-то ей там так наплела, что в итоге по непонятным причинам девушка та рассталась с Максом. Макс после этого был в депрессии, долго не мог отойти от неё.

Девушка разлучница решила воспользоваться обстановкой и начать ему писать, а ему и дела до неё нет. Она и так его раньше доставала, просто он был такой по характеру, который не умел посылать или сказать так, чтобы от него отстали. Но он жил с ней в разных городах. Стал ещё раньше думать, что это какая-то аферистка, которая хочет его охмурить, иначе просто так девушка никогда не навязывается.

В итоге Макс Головешка был мрачный, девушку так не вернул. Эта из интернета продолжает ему оказывать знаки внимания, а он всё игнорирует её, потому что у него остались еще чувства к той девушке, с которой встречался вживую.

Поэтому лучше все-таки раз и навсегда покончить с прошлым. Жизнь свою жить по-новому, чтобы, когда и личная жизнь устроилась, тогда и все устроилось, а прошлое ничего уже не разрушило.

Когда хочешь кого-то ловко обмануть, то учти, тебя обманут еще ловчее, нежели ты.

Один автор своих блогов по социальным сетям, столкнулся для себя с очень интересной ситуацией. Дело в том, что в интернете много стало в последнее время разного рода афер, пирамид, и этот случай не стал исключением.

Одна девушка написала в инстаграме автору, чтобы он принял участие в одном чат беседе в инстаграме, благодаря чему у него может вырасти количество подписчиков и аудитории. Но это при условии, если он заплатит ей 200 рублей, а она станет его коучем.

Наш автор долго думал, что делать в такой ситуации, но поступил он все-таки, как одессит, правда он не был одессит. Предложил ей встречное предложение, типа чтобы она купила его книгу за 400 рублей, а за оставшиеся деньги, он пожалуй и вступит в её чат. Правда он добавил, что может после этого всего трудно будет ему считать её своим наставником, то тут уже ей решать.

Девушка та впала в стопор. Она первый раз в жизни была поставлена в такое положение. Привыкла сама всех обманывать, вот тут и попалась на собственный обман. Потому что писатель, оказался ловкий писатель. Это ж надо так было ловко провести аферистку.

Один следует с этого сделать вывод: не вестись на легкие заработки, особенно, когда они сомнительного содержания, но, если есть фантазия, как у этого писателя, так же можно поставить в тупик такого рода мошенников. Но мой совет, лучше вообще не вести с ними диалоги, особенно, когда понимаете, что вы не в силах интеллектуально сражаться с ними.