Стихи для детей

АЗБУКУ напишем книжку
Для девчонок и мальчишек,
Чтобы буковки все знали
И слова из них писали.

А.
В море хищница живёт,
И зубами полон рот.
Рыбку целиком глотнула.
Как зовут её? АКУЛА!

Б.
Хвостик у неё пушистый,
И на дереве живёт.
Целый день грызёт орешки.
Кто её нам назовёт?
БЕЛКА.

В.
Скалит зубы, кушать ищет,
Воет и по лесу рыщет.
В зайцах вкусных знает толк.
Кто же это? Это ВОЛК!

Г.
На дереве она висит,
Сладким запахом манит.
Как лампочка, но можно скушать.
Что же это? Это ГРУША!

Д.
Окна есть, крыльцо и крыша.
Мы гостей туда зовём.
Всей семьёй живём там вместе.
Это наш уютный... ДОМ!

Е.
У него на морде маска.
Полосатый длинный хвост.
Часто всё он полоскает.
Это маленький... ЕНОТ!

Ё.
У него везде колючки.
Собирается в клубок,
Не показывая ножек.
Кто же это? Это ЁЖИК!

Ж.
В пятнах, с длинными ногами,
С шеей, как подъёмный кран.
В Африке он обитает.
Кто же этот великан?
ЖИРАФ.

З. - Змея.
Выглядит, будто верёвка,
Может укусить тебя.
Ползать и шипеть умеет
Ядовитая... ЗМЕЯ!

И.
Мягкие они бывают,
А бывает, что и нет.
Кубики, машинка, кукла,
Мишка, водный пистолет.
ИГРУШКИ.

Й.
В баночках он продаётся.
Вкусный, сладкий творожок.
Мама часто предлагает:
"Скушай утром, мой дружок."
ЙОГУРТ.

К.
Он мурлыкает и трётся,
Поиграть всегда зовёт.
Ты погладь его за ушком.
Кто же это? Это КОТ!

Л.
Кто рычит, с роскошной гривой?
Самый главный зверь из всех!
Зубы острые с когтями.
Кто же это? Это ЛЕВ!

М.
Нет родней её на свете.
Хмурится, когда шалю.
Вкусно кормит и целует.
Говорим мы ей "люблю".
МАМА.

Н.
Высморкаемся в платок,
Нюхаем им всё вокруг,
Ковыряем порой пальцем.
Кто же этот нужный друг?
НОС.

О.
На пчелу она похожа,
Но вот мёда не даёт.
И жужжит, и жалит больно.
В ульях вредина живёт.
ОСА.

П.
Как лошадка всех катает,
Но большой не вырастает.
Сахар кушает с ладони.
Кто же это? Это ПОНИ!

Р.
Говорим мы им всё время.
Зубик новый в нём растёт.
Им же кушаем пельмени.
Что же это? Это РОТ!

С.
Толстокожий, с длинным носом.
В цирке выступает он.
И с огромными ушами.
Кто же это? Это СЛОН!

Т.
Из неё всегда едим
Суп, котлету, кашу, блин.
Кот устроил с ней проделку,
Скинул со стола... ТАРЕЛКУ!

У.
На голове они растут
И вокруг звуки узнают.
Сказку очень любят слушать.
Что же это? Это УШИ!

Ф.
Он похож на карандашик,
Есть в пенале первоклашек.
Ты рисуешь им, как мастер,
Это яркий твой... ФЛОМАСТЕР!

Х.
Чипсы и сухарики
Любят все школярики.
Когда сделаешь укус,
Что тогда ты слышишь?
ХРУСТ!

Ц.
Он всегда сидит на троне
В золотой своей короне.
В сказках главный государь.
Кто же это? Это ЦАРЬ!

Ч.
Греется он на плите,
Воду кипятит в себе.
Носик у него, как краник.
Что же это? Это ЧАЙНИК!

Ш.
Висят на ёлках, как игрушки.
Очень любят их зверушки.
Прямо в лоб упала мишке.
Что же это? Это ШИШКА!

Щ.
Он - ребёнок у собаки,
Звонкий его голосок.
Хвостиком своим виляет.
Это маленький... ЩЕНОК!

Ъ.
В азбуке он самый твёрдый,
Редко пишем его так,
Но узнаем мы упёртый
Этот самый... ТВЁРДЫЙ ЗНАК!

Ы.
На эту букву слов не знаем.
Вторая буква в слове "мЫ".
Но мЫ теперь узнали сразу,
Что это буква точно... Ы!

Ь.
Самый твёрдый знак мы знаем,
Но ведь есть и нежный знак.
Как его мы называем?
Верно, это... МЯГКИЙ ЗНАК!

Э.
На палочке купили радость,
Охлаждает в жару сладость.
Скушать просится само
В шоколаде... ЭСКИМО!

Ю.
Скоро буду загорелый,
Как Никитка, лучший друг.
Загорать летим мы к морю
Не на север, а на... ЮГ.

Я.
Он находится во рту.
С ним молчать невмоготу.
По зубам у нас скользит.
Что? Болтливый наш... ЯЗЫК!

Будто красная дорожка растелилась предо мной,
я была «зачетной крошкой» – неподдельно дорогой.
в платье брендовом из шёлка, из скреплённых лепестков,
не казалась я ребенком, а предстала всем большой.

Я блистала.., алым светом был залит мой парапет,
моя сущность ликовала, словно я – «лэди ин рэд».
Я ступала осторожно в мир софитов и огней,
эта поступь, всё возможно, пригодится ещё мне!

Я, возможно, в жизни сложной, буду сцену покорять,
стану я моделью модной, мир увидит мою стать!
А пока я искромётно буду лайки набирать,
вам явившейся красоткой, в красном зареве пера.

02.07.2021 г.

Мне мама говорит, что я – пацанка,
раз не могу на месте усидеть,
что пристегнёт меня к себе булавкой,
чтобы за мною тщательней смотреть.

А я всего лишь взбалмошный ребёнок,
мне в этом мире надо выживать,
с отцом своим не виделась с пелёнок,
а маму не позволю обижать!

Себе набью ещё не мало шишек,
ещё не раз лечить мы будем нос…
Я для отца по жизни стала лишней,
поднимем позже этот мы вопрос!

Поймёте вы, откуда столько прыти
и почему пацанские черты,
другой, отец мой не позволил быть мне,
иметь лишь только девичьи мечты.

16.06.2021 г.

Я молчалива, но слова творю,
На всех наречиях, что мир дари́т.
Вверх дном живу, но мысль свою
На лист бумаги я переношу.

Я не философ, не мудрец седой,
Но знанья, чувства, я могу излить.
И хоть всегда вишу вниз головой,
Я помогаю миру говорить.

Что я такое? Отгадай, дружок,
Ведь очень я простая штучка.
Я инструмент, помощник твой,
И имя мне простое - ...
Ручка!

На бабушкином чердаке жил домовенок Степа:
Добрый, забавный, немного шальной,
Столетний мальчишка – растрепа.
Чудил он, конечно, как без того?
Ведь он же всего лишь ребенок!
Степа – растрепа, малец озорной,
Любимый, родной домовенок.
То окна скрипят от его озорства,
То печка внезапно дымит
(Мокрая в печке лежит береста)-
Так это наш Степа шалит!
Бабушка блинчики Степе пекла,
Чтобы он меньше шалил.
Степа съедал, выпивал молока –
На день про проказы забыл.
Куда потом делся наш Степа –шельмец,
Когда бабкин дом опустел?
Дом новый нашел себе или исчез,
Оставшись совсем не у дел?

Мой старший брат гордится другом,
Они в тандеме много лет.
И жизнь пошла семейным кругом –
Я повторяю их сюжет...

– Мой круглый друг, мой друг пятнистый,
Готов трудиться вновь, как я?
Смотри, смотри, какой ты чистый –
С утра умыла я тебя!

– Конечно, юная подруга,
Стараться буду, как и ты,
В часы активного досуга
Чеканить светлые мечты!

– Тогда начнём опять мы с дела,
Потренируемся вдвоём.
Не будет радости предела,
Когда сто раз с тобой набьём!

– Тук-тук, тук-тук... Сегодня сорок.
Пусть нет минуты, есть прогресс!
Тебе всегда я буду дорог?
Не потеряешь интерес?

– Досуг с тобою, мой приятель,
Веселье, счастье... через труд!
Улыбок искренних создатель,
Ещё нас приключенья ждут!

– Хотел спросить всё... папа с мамой
Довольны нашею игрой?
Считают часто люди драмой
Порыв девчат дружить
со мной...

– Конечно, да! И их поддержке
В любимом деле нет цены.
А что звучат людей насмешки –
Так это... без твоей вины.

– Тук-тук... Минута! И-и-и...
сто десять!
Прошёл лишь месяц! Молодец!
И если, думаю, всё взвесить,
То это будет не конец...

– Мой верный друг, мой друг радушный,
За всё, за всё благодарю!
«СпасиБО, МЯЧ ты мой ПОСЛУШНЫЙ», –
Надеюсь, в Сборной повторю!

– Тук-тук... Минута. И-и-и...
сто тридцать...

Ёжик вдоль опушки брёл,
Вдруг монету он нашёл.
Прибежал домой: «Вот, мама,
Вот монетка, там лежала».

Тут сорока прискакала:
«Я монетку потеряла!
Я её вперёд нашла,
И монета та — моя!»

Долго думали, решали
И медведя к ним позвали:
«Спор наш, мишка, рассуди,
Что нам делать, помоги!»

А медведь сказал вот так:
«Спор ваш так себе - пустяк.
Я вопрос легко решу,
Себе монету заберу.

Меня строго не судите,
Мне монетой заплатите».
И медведь ушёл домой
По тропиночке лесной.

Он унёс с собой монету.
Справедливо? Спора нету.
Вот и весь для вас ответ:
Нет монетки — спора нет.

Мой любимый бегемот
И мой, и мой, и мой…
Ты возьми меня с собой
И меня, и меня, и меня…
Будем вместе мы с тобой
И я, и я, и я…
Навсегда, навсегда, навсегда!

* * *
­­­­­­­­­­­­­­­­­Я решил сказать дядь Толе:
— Не хочу учиться в школе!
Есть желание: в конюшне
поработать нам с Ванюшей!
Дядь! Надеюсь, будешь рад
за такой вот наш подряд?

— Что ж, - ответил дядя Толя, -
раз твоя на это воля:
приведу сейчас коня,-
будешь радовать меня!

Ты, надень коню уздечку,
(вставил крепкое словечко),
закрепи скорей седёлку
и подпругу через холку,
пропусти под хвост ты шлейку.
Санька! Силы не жалей-ка!

Закрепи оглобли в гужи
и дугу зажми потуже!
Ванька, другу помогай - ка:
носом хлюпает наш Санька!
И накиньте - ка хомут,
закрепив к оглоблям тут!

К удилАм за кольца вожжи
привяжите чуть попозже.
И айда* ко мне в телегу:
прыгайте вдвоём с разбегу!

И поедем мы втроём:
в бочки воду наберём,
развезём её — дояркам,
в птичник, в поле, - будет жарко!

Сань! Понравилась работа?
— Не-е-е-т! Устал я, дядя, что-то!
Лучше в школу мы пойдём
с Ванькой, там не пропадём!

айда*— идите (по татарски).

УЗДЕЧКА состоит из: в ротовой полости лошади — УДИЛА, металлический стержень с двумя кольцами по краям; к этим кольцам крепится удило и конструкция ремней, которая фиксируется по голове, с низу головы проходят два подбородочных ремня.

СЕДЁЛКА — дополнительное укрепление оглоблей (ремни протягивают через круп коня и под ним).

ПОДПРУГА — фиксатор для седёлки у хомута, подтягивает через седельник.

ШЛЕЙКА — закрепляется от хомута вдоль туловища лошади с одной стороны, под хвостом на противоположную сторону до хомута.

ОГЛОБЛИ — конструкция из деревянных частей, которая соединяет лошадь с телегой, две деревянные направляющие и ДУГУ. Оглобли крепятся к ХОМУТУ с помощью очень прочных петель из ремней.

ГУЖИ — ременные петли для фиксации к ОГЛОБЛЯМ. С помощью ГУЖ к ОГЛОБЛЯМ крепится ДУГА.

ХОМУТ — элемент УПРЯЖИ(ремень, седло, хомут) , который передаёт тягловую силу лошади телеге. Плотно прилегающее кольцо на шее лошади.

ВОЖЖИ крепятся к удилам за кольца.

Он зимой в берлоге спит,
Потихонечку храпит,
А проснётся, так ревёт,
Ищет ягоды и мёд.
Лапой он сшибает шишки,
Вот такой он бурый мишка.

Пчёлы злятся: «Вот нахал!
Снова улей наш сломал!»
А ему и дела мало,
Лишь бы слаще в брюшке стало.
Съест малину, ляжет в тень —
Вот такой у мишки день.

Захотели зебры полоски сосчитать –
Сколько черных, сколько белых хотелось бы узнать.
Но белые и черные –полоски непокорные,-
Прыгают, качаются, в одно пятно сливаются.
Зебры мучались, сердились, сравнивая счет:
То вдруг черных меньше стало, то белых недочет.
Зебры плюнули с досады: «Ну их, надоели!
Счет не знаем, и не надо! Что мы в самом деле?»

А на улице гроза,
Дома я сижу одна.
Я залезу под кровать,
Чтоб её там переждать.

Я возьму кота с собой,
Страшно мне сидеть одной.
Он грозы ведь не боится,
Я его держу — он злится.

Вот сбежал он от меня,
А я думала — друзья.
Так друзья не поступают,
Он об этом и не знает.

Вот гроза уже прошла,
Но обида не ушла.
Кот лежит там на диване,
Расскажу о нём всё маме.

Мама скажет: «Не беда,
Вы помиритесь всегда.
Иногда ведь так бывает,
Что друзья вдруг убегают».

По лесочку я гуляла,
Вдруг кукушку услыхала.
Всё кричит: «Ку-ку, ку-ку»,
А что хочет — не пойму.

Может, что-то потеряла?
Может, потерялась мама?
Что ты хочешь мне сказать?
Мне тебя ведь не понять.

Чем тебе могу помочь?
Может, ты кричишь на дождь?
Говорят, что так бывает:
Птицы дождик предвещают.

Я дружить с тобой хочу,
Ты одна живёшь в лесу.
Будет скучно здесь тебе —
Прилетай всегда ко мне.

Если дождик вдруг закапал,
И испортилась игра,
Не хандри, не ной, не плакай —
Ждать недолго до утра.

Это вовсе не беда,
Рядом верные друзья.
Улыбнись им — и тогда
Свет засветит для тебя!

Что такое ерунда?
Намочил носки слегка,
Теперь в них хлюпает вода —
Это просто чепуха!

Суета — вот ерунда:
Потерялись башмаки,
Подвела опять погода —
Просто мелочь, пустяки!

* * *
Май 2026 г.

* * *­­­­­
­­­­­­Скоро в школу мне идти,
а она — далече:
километра целых три
к знаниям навстречу.

Мне уже семь полных лет!
Я, ребёнок — взрослый!
Подарили "Школьник " мне,-
синий, двухколёсный!

Усадили на него:
я кручу педали,
чую, - сзади никого,
сбоку — Санька с Валей!

Потихоньку еду я.
Как бы ни свалиться!
Вижу, впереди семья:
гусь шипит и злится!

Мне с дороги не свернуть:
слева, справа — лужи.
Впереди, - гусыня. Жуть!
И ребята кружат.

Гусь размашистым крылом
по рулю как двинул!
Я отпрянул вмиг назад.
Ну, и "велик" кинул.

И стою средь лужи я:
слёзы градом льются,
а вокруг мои друзья
надо мной смеются!

Гусь к гусыне поспешил:
"Глянь! Я — победитель!"
Ну, а я штаны сушил,
как плохой водитель.

Жили были попугаи
Кеша, Жорик и Мажорик
Ели семечки с водичкой и чирикали мне песни

Цебет мне под настроение,
Разноцветики мои
Как открылась клетки дверца
Начинается веселье
Друг за другом по квартире
Начинается полёт

Шубка серая для лета,
Для зимы — другого цвета.
Был я серый, стану белый,
Вот такой я, зайка смелый!

Я всегда меняю мех,
Чтоб зимой укрыться в снег.
Прыг да скок, петляю ловко,
Очень я люблю морковку.

Вяжет бабушка Марина для внучат носочки,
И катаются по полу разные клубочки.
Васька- кот ей помогает, лапкой нужный подгоняет.
Спорится, кипит работа, крутятся клубочки-
Очень скоро внукам будут теплые носочки.

С домовёнком я дружу,
Никому не расскажу.
Не поверит никто мне,
Скажут: «Снится мне во сне».

Как уходит семья спать,
Он бежит ко мне в кровать.
Он весёлый, озорной
И совсем-совсем не злой.

Очень любит пошалить
Или что-нибудь разбить,
Спрятать вещи из комода,
Чтоб искали их полгода.

Он по мне очень скучает,
Часто в школу провожает.
Вместе делаем уроки,
Но увы - он одинокий.

Очень жалко мне его:
Целый день глядит в окно,
Ждёт меня мой домовёнок,
Он как маленький ребёнок.

Скоро стану я большой,
Заберу его с собой,
Не оставлю одного.
Очень я люблю его

Как сегодня хорошо!
Солнце светит так тепло.
Я к окошку повернусь,
С наслажденьем потянусь.

Часики стучат: «Тук-тук»,
Всё, пора вставать, мой друг!
Ждут тебя в саду друзья
И на завтрак вся семья.

Пышные блинчики на столе —
Утром мама испекла мне.
Платье белое в шкафу,
Туфли новые в углу.

Спешит мама, как всегда,
В детский сад идти пора.
Я возьму с собою зонт —
Вдруг внезапно дождь пойдет.

Мама за руку берёт,
Мы выходим из ворот.
С ней шагаем не спеша,
До чего ж жизнь хороша!